Az iskolai telefonok betiltását az iskolaigazgatóknak kell eldönteniük, nem pedig “a kormány által országos szinten előírni” – mondta Anglia gyermekügyi biztosa.

Tízből kilenc középiskola korlátozza az okostelefonok használatát – derül ki a Dame Rachel de Souza megbízásából 19 000 iskola és kollégium körében végzett felmérésből.

Dame Rachel szerint a gyerekek ehelyett otthon több órát töltenek képernyő előtt, és a szülőknek több segítségre van szükségük a gyermekeik online szokásainak kezelésében.

A legnagyobb brit tanári szakszervezet főtitkára szerint a telefonok kormányzati betiltása “levenné a nyomást az iskolákról”.

Dame Rachel felmérése szerint az általános iskolák 99,8%-a és a középiskolák 90%-a korlátozza a tanulók telefonhasználatát a tanítási idő alatt.

A legtöbb általános iskola (76%) előírja, hogy a tanulóknak napközben be kell adniuk a telefonjukat, vagy biztonságos helyen kell hagyniuk, míg a legtöbb középiskola (79%) szerint a telefont nem szabad szem előtt tartani és nem szabad használni.

A felmérés nem tért ki arra, hogy ezeket az irányelveket milyen alaposan hajtják végre, illetve hogy milyen a sikerességi arányuk.

Egy 502 nyolc és tizenöt év közötti gyermek körében végzett külön felmérés, amelyet szintén Dame Rachel megbízásából készítettek, azt sugallja:

• A gyerekek 69%-a naponta több mint két órát tölt valamilyen eszközzel.
• A gyermekek 23%-a tölt naponta több mint négy órát az eszközön.

“Ezek a gyerekek nem az iskolában ülve töltik ezeket az órákat a telefonjukon” – mondta Dame Rachel egy új jelentésben. “Ez ennél sokkal szélesebb körű.”

Elmondta, hogy a szülőket és a gondviselőket “támogatni kell abban, hogy kezeljék gyermekeik online tevékenységét és megfelelő határokat szabjanak”, a technológiai vállalatoknak pedig “felelősséget kell vállalniuk azért, hogy az online világot eleve biztonságossá tegyék”.

Az iskoláknak eközben “továbbra is világos irányelveket kell követniük a telefonhasználatra vonatkozóan”, és a fiatalokat is fel kell világosítaniuk az online kockázatokról.

“Minden igazgató, aki úgy dönt, hogy kitiltja a mobiltelefonokat az iskolájából, teljes támogatásomat élvezi – de ez mindig az ő döntése kell, hogy legyen, amely azon a tudáson alapul, hogy mi a legjobb a gyerekeknek a saját osztályukban, nem pedig a kormány által országosan előírt irányvonalon” – mondta Dame Rachel.

A jelentésében azonban azt is javasolta, hogy a kormány “végezzen több kutatást a gyermekek telefonhasználatára, különösen a közösségi média használatára vonatkozó szélesebb körű korlátozások lehetséges előnyeiről”.

A kormány szóvivője szerint a közösségi médiaplatformoknak már most is le kell venniük az illegális anyagokat az online biztonságról szóló törvény értelmében, és ugyanez a törvény hamarosan megvédi majd a gyerekeket más káros online tartalmaktól, köztük a nőgyűlölettől és az erőszaktól.

A kormány pedig azt mondta, hogy hogy az iskolák hogyan korlátozhatják a telefonok használatát., amelyről az iskolaigazgatók dönthetnek, hogy hogyan ültetik át a gyakorlatba.

Daniel Kebede, a Nemzeti Oktatási Szakszervezet főtitkára azonban azt mondta, hogy szerinte az okostelefonok iskolai használatának kormányzati tiltása “segítené a szülőket, de egyben levenné a nyomást az iskolákról”.

“A legtöbb iskolának vannak szabályai, de [a ban] egységességet teremtene az egész iskolarendszerben, ami nagyon fontos lenne, és biztosítaná, hogy kialakuljon egy új kultúra, amelyben az okostelefonok nem lehetnek az iskolaidő alatt a birtokukban” – mondta.

Szerinte az Egyesült Királyságnak fontolóra kellene vennie, hogy Ausztrália nyomdokaiba lépjen a 16 éven aluliakra vonatkozó közösségi médiatilalommal, hozzátéve: “Az online világot, a közösségi médiát és a mobiltelefonokat ugyanolyan prizmában kell szemlélnünk, mint a dohányipari vállalatokat. Ezek károsak a fiataljainkra, és szabályozni kell őket”.”